Adviesrapport van het Centrum voor Digitale Inclusie van de Universiteit Twente. Toekomstig digitaal inclusiebeleid krijgt richting door recent onderzoek naar digitale vaardigheden. Het rapport beschrijft een minimaal niveau van digitale (basis)vaardigheden voor de Nederlandse bevolking. Daarnaast laat het de samenhang tussen traditionele laaggeletterdheid en digitale vaardigheden zien. Ook beschrijft het rapport digitale vaardigheden die van belang zullen zijn in de nabije toekomst. Het rapport sluit hiermee aan op het spoor digitale vaardigheden en zelfredzaamheid van het beleidsdossier digitale inclusie.
Voor professionals die werken aan digitalisering van de overheid
